用“心”回望 托“新”前行

--凤台县第三幼儿园与学前教育改革这十年

发布日期:2021-07-03 03:17来源: 市教育体育局阅读次数:字体:[  ]背景颜色:

凤台县第三幼儿园创建于2012年,2015年被评为市一类园,回望近十年的发展历程,这十年有艰辛的耕耘,有洒落的汗水,第三幼儿园在园长和全体教职工的辛勤努力下,用爱与责任结出了一茬茬硕果,托起了祖国明天的太阳。

这十年是第三幼儿园辛勤耕耘的十年。

这十年是第三幼儿园发展的十年。

这十年是第三幼儿园奋斗成熟的十年。

十年里,第三幼儿园培养了一千余名孩子,收获了很多的荣誉及家长们的好评。先后被评为凤台县“校园文化建设先进集体”、“自制教玩具比赛优秀组织奖”、“优秀教研组奖”;淮南市“教育系统女职工工作先进集体”等。

凤三幼是小学改建园,在硬件不足的条件下,始终坚持保教结合的观念,尊重幼儿身心发展的特点和规律,让幼儿在和谐、宽松的环境中快乐地学习,在点滴中培养学习品质,让幼儿健康快乐的成长。

 


    一、营造学习氛围 加强教科研研究

十年间凤三幼以教研活动为手段,定期开展园本培训,培养了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。在微课大赛、自主游戏评比、优质课评选等活动中,多位老师取得优异成绩。陈晓老师获得省微课大赛二等奖,市优质课、自主游戏一等奖,武丽老师获市优质课一等奖。

 

 

     凤三幼承担的国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》子课题:《家园合作对推动传统文化教育的研究》于2017年8月顺利结题。。2019年申报省级课题《互联网+家园共育培养幼儿良好习惯的实践研究 》正在实施阶段,经过多年的努力,凤三幼的教科研活动日趋规范,活动形式多样,内容丰富。

 


    二、一日生活皆课程,坚持“以游戏为基本活动”

幼儿园一日生活皆课程,凤三幼寓教育于生活、游戏之中,科学、合理地安排和组织一日生活,让幼儿在和谐、宽松的环境中快乐地学习,健康快乐地成长。

 

   三、注重“养成教育”的培养

多年来凤三幼始终坚持以培养幼儿养成良好习惯为主要目标。重视一日活动中的教育契机,培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力。

小仪式,大情怀。每周一举行庄严神圣升旗仪式,培养幼儿从小爱祖国的情感。

 


   让阅读成为一种习惯。凤三幼开展的“图书漂流”活动受到了家长的高度赞扬和孩子们的喜爱。图书漂流活动给孩子们提供了内容丰富、种类繁多的图书,让孩子们有了更多的选择,既开阔了孩子的眼界,又培养了孩子阅读的习惯。在阅读绘本之外,定期开展讲故事活动,老师们鼓励孩子大胆讲、演故事,给孩子们创设了绘声绘色的表演舞台。编排故事《彩虹的尽头》、《小蚂蚁找妈妈》《美丽的花纹》均荣获淮南市娃娃乐故事会二等奖。


    养成良好的行为习惯,自己的事情自己做。重视一日活动中的每一个环节,在每一个环节中教师留心观察,抓住教育契机,培养幼儿的良好的行为习惯。

 

    四、发挥市一类的辐射作用,共同发展

为促进城乡幼儿教育均衡发展,凸显一类园辐射引领作用。凤三幼开展了一系列帮扶活动。十年间凤三幼手拉手帮扶大兴中心园、关店中心园、杨村中学附属园、尚塘中心园等近10所乡镇园所。针对结对园师资薄弱的特点,有针对性地对她们进行培训,如:《指南》专题培训、教学交流、观摩活动、公开课、汇报课等方式,帮助帮扶园教师提升教育理念,提高教学水平,真正发挥示范引领作用。

 

 

    十年间三幼人只争朝夕,不负韶华。她们在科学保教中,不断地实践与反思,用爱心、责任心对待每一位幼儿,赢得了家长和社会的认可,向党和人民的教育事业交上了优秀的答卷。在未来的日子里,凤三幼将不忘初心,牢记使命,为幼教事业贡献力量。

分享到: