市教体局举办第八期“学习讲坛：加快教研体系和队伍建设 支撑基础教育高质量发展

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于基础教育的重要论述，落实中央政治局第五次集体学习讲话精神，扎实推进新时代基础教育教研工作改革，8月21日上午，市教体局第八期“学习讲坛”如期开讲。淮南市中小学教学研究室主任吴小梅作题为《加快教研体系和队伍建设 支撑基础教育高质量发展》专题授课，局机关全体工作人员、直属事业单位负责人参加学习。

授课围绕教研体系和能力建设这一主题展开。吴小梅结合国家、省系列政策文件，解读新时代教研工作的定位，梳理当前教研工作存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等现实问题，阐释省-市-县-校四级教研体系的核心内涵，清晰解读市、县、校三级教研工作运行架构，明确省、市、县、校各级教研机构职责边界。

授课立足淮南基础教育改革实际，指出课程改革是基础教育高质量发展重要抓手，教研机构要主动发挥专业支撑作用。一是强化思想引领，以项目推动、任务驱动，推进学校课程体系建设，引领校长教师更新教育观念；二是下沉一线服务，以教研基地校、教研帮扶、教学视导为载体，深入学校课堂，指导完善教研组建设，推动形成课程目标引领下备、教、学、评一体化教学格局；三是建强教师队伍，落实我省中小学校教研组建设相关指导意见，从组织机制、组长引领、校本教研、师德师风、教师专业成长等多维度，夯实学校教研根基，助力教师育人能力整体提升。授课还结合我市优质课评选、作业设计大赛等真实教研数据，用实践案例展示教研赋能教育质量提升的现实成效。

会议强调，教研是保障基础教育质量的重要支撑，健全教研体系、建强教研队伍，是推动淮南基础教育高质量发展的基础性、战略性工作。全体干部职工要立足岗位学思践悟，重视教研力量，用好教研成果，聚焦我市教育发展短板弱项，把教研体系建设融入教育强市建设全过程。

下一步，市教体局将持续提振 “思想状态、学习状态、工作状态、领导状态”，进一步理顺教研管理体制，建强四级教研网络，充分发挥教研专业支撑作用，奋力推动淮南基础教育高质量发展