双向共融促帮扶　教研赋能共成长
——淮南市教体局组织市属优质学校赴潘集区开展结对帮扶活动

2026年，安徽省深入实施皖北地区基础教育优质资源扩容工程，淮南市以“市、县（区）、校”三级联动机制为抓手，推动市级优质教育资源向薄弱区域、薄弱学校精准下沉。为深入推进淮南市“市级名校+”结对帮扶工程，10月29日下午，淮南市教体局师资科组织淮师附小山南校区骨干教师团队赴潘集区第三小学对潘集区开展精准送教、教研共建帮扶活动。

淮师附小山南校区立足教研赋能、提质增效育人理念，精心统筹活动流程，策划说课展示、精品课堂、专题讲座系列教研活动，充分发挥名校示范、辐射、引领作用，为区域教师搭建互学共进、专业提升的优质平台。

李新老师《有余数的除法》省级说课获奖课例展示贴合低年级学生直观形象思维特点，立足新课标要求，创造性重构教材内容，遵循“具象操作—对比思辨—抽象概括”的认知规律，教学设计贴合学情、逻辑清晰、实用性强，为观摩教师提供可借鉴、可迁移的备课范式。

夏云老师现场执教的校本精品课程《玩转小正方体》聚焦学生空间观念核心素养培育，设计层层递进的探究问题链，坚持“玩中学、探中悟”，引导学生自主观察、大胆想象、合理猜想、动手验证，让学生在沉浸式操作中积累空间经验，突破空间认知难点，为潘集区学校开发本土化校本课程提供直接参照。

淮师附小山南校区副校长张超群作《深入研读教材 落实核心素养》专题讲座。他围绕教材研读、课标解读、素养落地等方面，结合小学数学典型课例，深入浅出剖析教材编排逻辑、知识脉络与育人价值，明确新课标下课堂教学的转型方向与实施路径。整场讲座理论结合实操，既有专业高度，又有实践温度，有效解答了一线教师日常教学、备课研课中的困惑。

潘集区教育局党委委员万德堂作总结讲话。他高度赞扬本次帮扶活动，认为活动扎实高效、示范引领效果突出，勉励在场教师坚持以研促教、勤学善思，持续深耕课堂教研，不断提升个人专业素养。

淮南市教体局将持续深化校际结对帮扶机制，常态化开展精准教研交流，共享优质教育资源，助力淮南教育高质量发展。