“淮畔课堂”绽光彩 协同共建探新路
全国（省）中小学科学教育协同组交流活动成功举办

11月25-28日，“淮畔汇智·育见未来”全国（省）中小学科学教育协同组线下交流活动暨淮南市中小学科学教育高质量发展论坛在淮南高新区成功举行。中国工程院院士、安徽理工大学校长袁亮，淮南市委常委、宣传部部长赵晓明等出席活动。来自全国中小学科学教育实验区第二协同组、安徽省第一协同组的成员单位代表，以及淮南市各县区教育主管部门、学校的负责同志和师生代表共聚一堂，共商科学教育协同发展大计。

本次活动旨在深入探索科学教育高质量发展新路径，通过主旨论坛、协同组研讨、课程案例分享与校外实践考察等环节，全面展示了淮南市及高新区在科学教育领域的改革成果与创新实践。

作为首批“全国中小学科学教育实验区”，淮南高新区在交流活动中亮点纷呈。其着力打造的“淮畔课堂”科学教育品牌，紧紧围绕淮南本土地域文化特色，系统构建了“煤海探秘”“豆腐工坊”“淮南子探奇”“芍陂水韵”“楚文化探秘”“成语实验室”六大主题课程模块，有效推动了科学教育与本土文化的深度融合，探索出一条“地域文化为根、实践体验为基、科学创新为魂”的科学教育新路径，为与会代表提供了鲜活的实践案例。

活动期间，协同组成员单位代表深入北京师范大学淮南实验学校、淮师附小山南校区、淮师附小山南第十五小学，实地观摩了“淮畔课堂”课程成果展，并参与了专题研讨。代表们对淮南高新区科学教育工作的扎实成效与鲜明特色给予高度评价，一致认为其工作“做得实、有亮点、有特色”，特别是在课程体系的本土化构建、校社资源的有效联动以及科教模式的创新探索等方面，形成了宝贵经验，具有重要的借鉴价值和推广意义。

此次交流活动的成功举办，不仅为全省科学教育协同发展搭建了高水平交流平台，也充分展现了安徽省在推进科学教育改革发展中的积极探索与阶段性成果。下一步，淮南市及高新区将持续深化“淮畔课堂”内涵建设，强化区域协同与资源共享，为助力全省中小学科学教育高质量发展贡献更大力量。