八公山区教体局多措并举加强学生心理健康教育

今年春季开学以来，八公山区教体局通过多种方式加强中小学生心理健康教育，做好学生心理干预和疏导，努力为学生全面健康成长保驾护航。

做好开学准备工作。学校组织对班主任及科任老师进行心理教育工作提醒和培训，确保教师关注相关情况，掌握心理教育方法，将学生的生命安全、身心健康放在首要位置。进一步完善心理健康教育工作机制，制定好开学后的心理健康教育工作计划，细化工作方案，压实工作职责。

开展学生心理筛查及辅导。开学后各校都组织了面向全体学生的心理健康状况筛查，班主任老师和每名学生开展一次心理谈话，全面了解学生思想动态及心理状况，及时发现化解可能存在的问题，建立个人心理健康档案，及时对产生不良情绪、有求助需要的学生给予帮助辅导和干预。

做好心理健康教育。学校通过“开学第一课”、心理讲座、主题班会、国旗下讲话等各种方式，宣传普及心理健康知识，引导学生释放心理压力，帮助学生从心理上尽快适应开学节奏，并掌握必备的心理调适方法。

加强家校协调联动。结合学段特点、假期动态、社会热点等情况，学校为学生家长提供有针对性的家庭教育指导服务。关注每一名学生的学习和生活变化，及时掌握学生的思想动态，及时和家长沟通联系，共同构建学生心理预警体系。