送培送教，为教师专业发展赋能
——淮南市小学数学“区域教研”活动走进八公山区

为贯彻落实新课程标准，加强校际间的交流和学习，不断提高小学数学课堂教学质量，促进教师专业化成长和教学水平的提高。10月18日下午在八公山区第七小学举办了淮南市小学数学“区域教研”活动。

该活动由淮南市中小学教研室安排，八公山区教研室组织、八公山区第七小学承办，全区近70位数学老师积极参与了本次教研活动。八公山区第三小学孙健和淮南市第二十六中学贾小桐两位老师上展示课，市教研员张政老师进行了点评和专题讲座。

第一节展示课，是孙健校长执教的三年级上册《多位数乘一位数》。孙校长以“八公山区第五届文旅节”情境来激发学生的学习兴趣，让情境为学生学习数学知识和技能提供支撑，以明确算理为突破口，通过有效的、多样的评价，让计算教学和学生的现实生活紧密联系起来，形散而神聚。课堂上孙校长充分相信学生，大胆放手，让学生积极参与，引导学生主动地进行思考、合作交流，达到了预设与生成的完美统一。第二节课是贾小桐老师执教的三年级上册《几分之一》。贾老师带领孩子们自然地从生活中的“分食品”开始，孩子们在轻松地状态下进入新课的学习。接着，贾老师设计了“分一分”、“折一折”、“涂一涂”等活动,让学生在动手动脑的过程中理解了“几分之一”的含义，并感受到数学和生活的密切联系，体会到了解决数学问题的乐趣。两位老师的课均获得了听课老师的一致好评。

教而不研则浅显。两节观摩课后，市教研员张政老师进行了《素养导向下的小学数学教学实践》专题讲座。从基于主题的教学设计与实施、核心素养导向下的教学方式、信息技术与教学的深度融合三个方面展开，他指出，学习新的课程标准，聚焦核心素养，用好新版教材，将理论落实到数学课堂、用理论来引领教学实践，是我们作为一线教师需要一直努力的方向。讲座过程中，张老师还结合两节观摩课与大家进行了细致点评和交流。

教以共进，研以致远。此次“区域教研”活动为教师的成长提供了平台，促进了教师的专业发展。相信八公山区教育人一定会以此为契机，实现“教师共同成长，育人共同进步”的美好愿景。