专家视导促提升 深耕教学谋发展
——淮南二十三中迎接2026年春季学期教学视导

为切实加强教育教学管理，进一步提升课堂育人质量，落实国家义务教育质量监测工作要求，4月13日，淮南市中小学教学研究室主任吴小梅带领视导专家一行30余人，莅临淮南二十三中开展2026年春季学期全面教学视导。

本次视导以“聚焦教学评一体化，赋能素养新课堂”为主题，学校高度重视，成立专项工作领导小组，制定教学视导工作方案，召开专题会议，周密部署，精心准备，确保视导活动有序开展。专家组一行通过实地听课、查阅资料、座谈调研、集中反馈等形式，对学校教学教研、班级管理、校园育人等工作进行全方位视导。期间，专家组共听取16节课，全面覆盖各年级15个学科，同步细致核查教师备课、作业批改、教研组研修等教学常规材料，深入了解课堂教学实效与学生学习状态。

反馈环节，专家组对学校办学理念、教学管理、课堂教学及师资队伍和校园文化建设给予高度评价，充分肯定学校“尊重个性 多元发展”办学理念，完善的教学质量管理机制、鲜明的校园育人氛围及特色素质教育成果；同时也指出课堂教学、教研实效等方面存在的不足，并给出针对性改进建议。

学校党支部书记、校长刘万伟最后作表态发言，他首先对市中小学教学研究室专家组莅临学校开展教学视导表示衷心的感谢。他指出，此次教学视导活动，是对淮南二十三中课堂教学、教学研究工作一次难得的检阅，有效帮助教师解决教育教学过程中出现的新问题，促进所有教师一起进步；同时还强调，此次视导为学校教育教学管理、教师队伍建设精准把脉指明了方向。下一步，学校将以此次视导为契机，梳理问题，狠抓整改，深化课堂教学改革，细化教学管理，全力推动教学质量稳步提升，助力学校教育教学工作高质量发展。